格隆匯APP獲悉，2月27日，澳洲成峯高教(01752.HK)發佈截至2019年12月31日止六個月的中期業績公告，集團實現收益1453.4萬澳元，同比增長18.5%；毛利766.8萬澳元，同比增長21.4%，毛利率由上年同期的51.5%增加1.3%至期內的52.8%；税前利潤280.1萬澳元，同比增長7.2%；每股基本盈利0.077澳分。

值得注意的是，採納新會計準則—國際財務報告準則第16號對集團截至2019年12月31日止六個月的利潤產生約12萬澳元的負面影響。不計此影響，集團中期税前利潤將達致290萬澳元，同比增長11.7%。

公告稱，收益增加主要由於(i)完成收購SCOTS，(ii)學費於2019年3月開始增加，及(iii)招生人數擴大，課時費收入由上年同期的1168.5萬澳元增加15.9%至期內的約1354.5萬澳元。學費佔集團收益的93.2%以上，而其他服務費收入約佔收益的6.8%。

報告期內，公司已於聯交所購回合共4270萬股股份，總代價(未扣除經紀佣金及開支)約為1311.61萬港元。於2019年12月31日，已註銷3849萬股購回股份。截至目前，所有上述購回股份均已註銷。

業務亮點：

學生來源及教育資產跨國多元化方面繼續秉持國際化方針

集團保有來自中國的國際學生的主要市場，中國一直為澳洲國際教育的頭號貢獻者。同時集團亦積極開拓多元化的國際市場。報告期內，集團總體學生人數上漲3.4%；而非中國學生增加至42%，學生來源國增加到43個。

語言學校預計將持續發揮協同效應

公司於2019年底收購的位於悉尼的語言學校向來澳洲的國際學生提供英語課程，獲得了NEAS的質量認證，與成峯的業務相輔相成。就營運而言，收購SCOTS將進一步增強成峯於中國及可能於其他國家提供英語相關教育培訓服務的能力，同時快速擴大業務範圍。

非學歷線上業務註冊人數比同期增加102%，相應業務收入增加130%

公司自2018年起一直致力於採用數碼化的教學服務手段，發展線上教學業務。全面升級網絡化、智能化、泛在化的智慧學習環境，助力集團打造以人工智能應用引領澳洲教學新模式的新一代智慧校園，目前非學歷線上業務註冊人數比同期增加102%，相應非學歷教學收入比同期增長130%。

發展前沿課程

報告期內，集團已開發多種新課程，其中包括國際度假村及酒店管理學士；物業開發及管理碩士；將集團的工商管理碩士(“MBA”)延伸為MBA(專業會計)、MBA(金融科技管理)、MBA(數據分析)及MBA(人工智能應用)等四個系列；管理及商業領域的博士。

政策利好，啟動塔斯馬尼亞校區和職業年項目

目前，受政策利好影響，成峯高教在塔斯馬尼亞校區運營良好，同時，由澳洲會計師公會、澳洲及新西蘭特許會計師公會以及澳洲公共會計師協會組成的會計職業年項目(“會計職業年項目”)委員會正式批准集團從2020年1月1日起可提供會計職業年項目，有效期三年。會計職業年項目可在學生申請獨立技術移民時候，提供額外加分；會計職業年項目及霍巴特分校均受到澳洲政府制定的現行相關利好政策的支持。董事會或根據未來這些政策的重大變化而調整其運營，以符合集團及股東的整體最佳利益。

未來發展：

深耕智慧教育

集團致力於提升建設智能校園設施的基礎。集團已在中國開發連接銜接課程的雲教室及採納自非學歷計劃的在線教學模式等數字化教學法，而集團亦已就教職工與學生之間的交互人工智能等潛在的教學技術研發與若干領先的研究機構大學開展合作。

集團的行政團隊已與科大訊飛股份有限公司(“科大訊飛”及訊飛幻境(北京)科技有限公司(訊飛幻境”，一間中國領先的商業合作人工智能企業)展開討論並在中國到訪該兩家公司，以簽訂諒解備忘錄關於智能校園設施，而且方便全面升級為“智慧教育”。

捕捉中國機遇

中國中央政府於2019年6月30日公佈正式外商投資類別以鼓勵八個指定省份╱直轄市╱自治區高等教育領域的外商投資。除了與其他大學╱學院設立更多合作銜接課程外，這為集團尋求未來於中國建立創新型機構的合併及收購(“併購”)或直接投資機會創造了良機。集團已經和八省市裏面的有關部門做了初步的溝通，正在準備進一步的細節。

疫情背景下成峯的應對情況：

鼓勵赴澳自我隔離14天 疫情對中國留學生無影響

成峯是鼓勵中國留學生入境後14天的自我隔離或自願性獨居的。同時，成峯又為自願性獨居的學生提供了貼心的服務，包括用電話、郵件和微信保持密切聯繫，包括在線上提供入學選課服務，進行數碼化教學。盡最努力不讓學生在學業上受到損失。

鑑於成峯已經成熟的數碼化的線上教學手段 ，在這個特殊時刻發揮了非常積極有效的作用。大部分的學生已經開始通過線上進行新學期的報道註冊，同時已經開始準備在家進行網上學習，總體來説，目前的疫情沒有對學生造成任何影響，

生源多元化已不斷提升 錄取通知仍大幅超去年

成峯完成了悉尼校區的3號樓新校舍擴大了海外學生容量、建成了塔斯馬尼亞分校區、進一步推進了國際學生來源的多元化(已到達40 個以上來源國)。目前成峯下屬院校的師生員工門正在良好的校園環境裏進行正常的暑期班教學。目前已發出的2020年第一學期錄取通知(3月份開學)數字較大幅度地超過去年同期，而且其中中國以外的國際學生比列也達到新高。當然，成峯會充分考慮和估計這場疫情帶來的影響。成峯的市場團隊正在積極跟進中國與中國以外的報名生源。

中國是世界上最大的最具潛力的教育市場。這一點成峯從來沒有懷疑過，更不會因眼下的疫情而懷疑。