格隆匯3月9日丨中公教育(002607.SZ)披露2019年年度報告，實現營業總收入91.76億元，同比增長47.12%；歸屬於上市公司股東的淨利潤18.05億元，同比增長56.52%；扣除非經常性損益後歸屬於母公司股東的淨利潤17億元，同比增長52.79%；基本每股收益0.29元，擬每10股派發現金紅利2.4元(含税)。

值得注意的是，報告期內公司主動變革，推進數字化經營與垂直一體化快速響應體系的縱深匹配，用數字化經營的力量尋求更高效的快速響應水平，進一步增強公司基於速度經濟的核心競爭力。線上培訓業務首次突破10億元大關，實現營收10.36億元，同比增長133.50%。

報告期內，在全年總體偏冷的招錄形勢下，招錄板塊業績依然實現了逆勢快速增長，對超額完成年度業績目標發揮了決定性的作用。該板塊的4個主要序列的業務中，除了公務員序列之外，其他3個序列的營收增幅都超過了50%。

分序列而言，公務員序列實現營收41.71億元，同比增長30.15%；事業單位序列實現營收14.01億元，同比增長58.44%；教師序列實現營收19.33億元，同比增長60.85%；綜合招錄序列雖然與招錄板塊之外的新業務合併統計，尚未單列，但顯然也獲得了接近於教師和事業單位序列的快速增長。